JTHWAX 部落格

我已經不確定有沒有在 FB 公開寫過這個故事了。看到某部長說他不清楚學生掛他的名字投稿出去的論文，有感而發，就算我曾經寫過這個故事，請容許我再舊調重談一下。

2005 年初，我是加州理工學院二年級的博士班研究生。經過了近兩年原地打轉的研究過程，終於決定要放棄原先所做的題目。茫然之際，讀了 Vapnik 的 Statistical Learning Theory 一書，在裡面看到了一個大師所說的 Open Problem。正當我試著搞懂這個 Open Problem 到底有多難的時候，突然發現只要加上一些小小的假設，這個 Open Problem 其實沒有大師所說的那麼難。當下加緊努力，花不到幾週的時間，我就在這個問題上累積不少的研究成果，這個問題最後成為我的碩士論文題目，也成為我在本領域最佳期刊 Journal of Machine Learning Research 的第一篇論文發表。

在累積到期刊論文之前，我把一些初步的研究成果寫了起來，要投稿到 International Conference on Machine Learning。我問了我的指導老師說可不可以投，他說當然可以。我就戰戰兢兢的自己寫好了論文，心裡衡量著給老師留個幾天的時間幫我修改一下，放在他辦公室門口。

過了不到一天的時間，他說要找我談談。我去到他的辦公室，他把「改好」的論文給我。第一頁，幫忙改了十幾個單字和文法的錯誤，第二頁，改了不到十個，第三頁，又改了幾個。他說，我寫得還不錯，可是用字有點太過亞洲英文，他建議我有空的話，多去查查 Thesaurus，可以有效改進我的用字。

一如所有已經升等的教授，我的老師非常的忙，這樣的改法，擺明了就是說「你靠自己去投吧，我沒時間管」。但值得注意的是，他在我的論文第一頁，把自己的名字劃掉，寫了句「no need to list me」。

我心裡想著，是我寫得太爛，你愛惜羽毛，不想列名嗎？又或者你不高興我留給你的時間太少，覺得想擺個架子給我看？當然，這些心裡的問題，我沒有問他。不過我很乾脆的問了：為什麼不用列？

他說，我有個心裡的標準，我對一篇論文的貢獻度要超過百分之十，我才能被列在上面。你這篇論文，從想法、證明、實驗到寫作，在我看來我幾乎都沒有貢獻，只是這幾週有空時聽你講講，連回饋都很少，算不得貢獻。你如果覺得有其他有貢獻的合作者，你可以列上去，但我沒有貢獻，不能列名。我是你的指導教授，我可以指導你研究，我可以提供你專業的建議，但如果要列名，我必須要有實質貢獻。這不是針對你，我對實驗室每一篇出品的論文，我都是用這樣的標準在處理列名的問題的。

是的，客觀來說，我的指導教授並沒有對這篇論文做出任何深入的貢獻。但就在那個當下，他對我的研究生涯，給了非常重要的貢獻。他教會了我，如何做一個令人尊敬的研究者。